Na noite da última quinta-feira, (20), em que se comemorou o Dia do Pedagogo, o curso de Pedagogia da Universidade Regional Integrada de Erechim, recebeu três egressas para compartilhar com as acadêmicas sua trajetória profissional e a contribuição da graduação em suas atividades. 
As ex alunas Greicimara Vogt Ferrari, pedagoga na Pró-Reitoria de Ensino do IFRS de Bento Gonçalves, Léia Hausen, educadora na Emater/RS-Ascar e Maiara Amábile Detofol, coordenadora pedagógica e professora na Educação Infantil das redes municipal e particular de Erechim, abordaram o seu dia a dia e mostraram as diferentes possibilidades e campos de atuação do pedagogo.

A atividade foi mediada pelas professoras do curso de Pedagogia, Anelise Brod e Franciele Fátima Marques. “O Dia do Pedagogo tem um significado enorme para nós que lutamos diariamente por um reconhecimento profissional. Estar nos diferentes espaços e a frente de inúmeros projetos de importância demonstra o nosso papel na sociedade, de contribuir na formação humana dos sujeitos", destacou Franciele.

Para o coordenador, Idanir Ecco, o pedagogo é um profissional que contribui grandemente como transformador na vida de muitas pessoas. “Lembra-nos que a prática educativa é algo muito sério, que exige comprometimento, responsabilidade, ética profissional, pois lidamos com gente. E, na condição de educadores, participamos da formação dos outros, podendo, com nossa competência, conhecimento e preparação, contribuir para que se tornem presenças marcantes no contexto em que estão inseridos. Educar é crer e confiar no ser humano. Engrandecer em cada um dos nossos alunos a globalidade de suas potencialidades, característica primordial do trabalho do pedagogo, da pedagoga”, enfatizou Idanir. 

Conforme Anelise Brod, professora da URI, o dia 20 de maio, é um dia que traz motivo de orgulho e que precisa ser evidenciado e reconhecido pelo importante papel que o profissional desempenha na sociedade. “A atividade do curso de Pedagogia, organizada para este dia, foi um encontro que teve como objetivo demonstrar a importância da formação do ser pedagogo nos espaços educativos formais e não-formais”, frisou.